L’approche d’immersion Kinder
Contrairement à certaines approches, la langue seconde est utilisée dans l’ensemble des activités quotidiennes, et ce, pendant toute l’année scolaire. On y gagne donc un apprentissage de toutes les matières en anglais. Les élèves identifient ainsi leur environnement à l’anglais et viennent qu’à y associer un sentiment d’appartenance.
Kinder préconise une approche de type “ludo-éducative“ afin de favoriser l’apprentissage des langues. Le jeu demeure le travail de l’enfant! Les thématiques mensuelles (l’espace, les dinosaures, le cirque, etc) procurent un véhicule intéressant par lequel il devient facile et agréable d’introduire une nouvelle langue.
Qui nous sommes
La Prématernelle Kinder est formée d’enseignantes bachelières et d’éducatrices bilingues chevronnées, qualifiées et soucieuses du bonheur de vos enfants.
Nos spécialistes de musique, yoga, natation et tennis sont quant à eux maîtres de leur art et ont à cœur le désir de faire vivre de belles expériences aux tout-petits.
L’immersion à un jeune âge
Depuis ses tout débuts en 2004, la Prématernelle Kinder s’est dotée d’une mission qui la distinguera de ses pairs; l’enseignement de la langue seconde.
Par le biais d’un environnement d’immersion anglophone des plus recherchés, Kinder procure à sa clientèle les outils nécessaires à l’épanouissement et la réalisation du plein potentiel. Les recherches portant sur le concept d‘immersion linguistique démontrent que l’apprentissage d’une langue seconde à un jeune âge comporte plusieurs effets bénéfiques :
- Dévelopement intellectuel bonifié
- Meilleur apprentissage de la langue maternelle
- Flexibilité accrue des réflexions
- Meilleures habiletés en lecture
- Capacité d’écoute accrue
Les bénéfices de l’acquisition d’une langue seconde au préscolaire vont au-delà des paramètres quantifiables; ils confèrent, sans contredits, une fierté et estime de soi inégalables.
Joignez-vous à la famille Kinder
Nous souhaitons agrandir notre famille en accueillant des éducateurs et éducatrices au profil entrepreunarial, qui désirent être en affaires pour eux-mêmes, mais non par eux-mêmes!